幼兒行為觀察與指導實訓室

幼兒行為觀察與指導實訓室主要對學生進行《幼兒行為觀察與評價》等課程的理實一體化教學。學生通過單向玻璃觀察幼兒的各種行為表現(xiàn)，并借助于幼兒心理分析系統(tǒng)進行科學分析，從而使學生具備正確觀察、評價嬰幼兒，優(yōu)化嬰幼兒生活與生長環(huán)境的能力。